{"id":615,"date":"2016-06-24T15:36:16","date_gmt":"2016-06-24T14:36:16","guid":{"rendered":"http:\/\/stanislas-nice.com\/site\/?page_id=615"},"modified":"2024-07-11T13:57:52","modified_gmt":"2024-07-11T12:57:52","slug":"cycle-central-la-5eme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/cycle-central-la-5eme\/","title":{"rendered":"Cycle des approfondissements : 5e, 4e et 3e"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Cycle des approfondissements : 5e, 4e et 3e<\/h2>\n

[\/vc_column_text][vc_separator style=\u00a0\u00bbdouble\u00a0\u00bb][vc_column_text]Objectifs<\/u><\/strong><\/p>\n

L’objectif est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences dans les diff\u00e9rentes disciplines et dans les parcours transversaux<\/strong>.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb15px\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

Enseignements obligatoires<\/h4>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nCinqui\u00e8me<\/td>\nQuatri\u00e8me<\/td>\nTroisi\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9ducation physique est sportive<\/td>\n3 heures<\/td>\n3 heures<\/td>\n3 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Enseignements artistique :<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Arts plastiques<\/i><\/td>\n1 heure<\/td>\n1 heure<\/td>\n1 heure<\/td>\n<\/tr>\n
\u2022 Education musicale<\/i><\/td>\n1 heure<\/td>\n1 heure<\/td>\n1 heure<\/td>\n<\/tr>\n
Fran\u00e7ais<\/td>\n4.5 heures<\/td>\n4.5 heures<\/td>\n4 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Histoire – G\u00e9ographie
\nEnseignement moral et civique<\/td>\n		3 heures<\/td>\n3 heures<\/td>\n3.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Langue vivante 1<\/td>\n3 heures<\/td>\n3 heures<\/td>\n3 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Langue vivante 2<\/td>\n2.5 heures<\/td>\n2.5 heures<\/td>\n2.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Math\u00e9matiques<\/td>\n3.5 heures<\/td>\n3.5 heures<\/td>\n3.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
SVT<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Technologie<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Physique-chimie<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n1.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n26 heures<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_separator style=\u00a0\u00bbdouble\u00a0\u00bb][vc_column_text]Enseignements facultatifs\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n

En 5e d\u00e9bute l’enseignement d’une seconde langue vivante \u00e9trang\u00e8re. Sont propos\u00e9s l\u2019Allemand, l\u2019Espagnol et l\u2019Italien.<\/p>\n

Il peut y avoir un enseignement facultatif, l\u2019enseignement du latin (Langues et cultures de l’Antiquit\u00e9<\/em>)<\/p>\n

En 4e<\/sup>, un enseignement en lien avec les Langues et cultures europ\u00e9ennes<\/em> \u00a0peut-\u00eatre propos\u00e9. Une s\u00e9lection se fait en fin de 5e<\/sup>, notamment en fonction de la participation orale en langue.[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nCinqui\u00e8me<\/td>\nQuatri\u00e8me<\/td>\nTroisi\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n
Langues et cultures europ\u00e9ennes<\/td>\n<\/td>\n2 heures<\/td>\n2 heures<\/td>\n<\/tr>\n
Langues et cultures de l’Antiquit\u00e9<\/td>\n2 heures<\/td>\n2.5 heures<\/td>\n2.5 heures<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]Ces enseignements viennent enrichir l\u2019offre d\u2019enseignement et contribuent \u00e0 l\u2019ouverture sur l\u2019Europe et sur le monde, \u00e0 la valorisation des racines culturelles.<\/p>\n

La section europ\u00e9enne :<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00c0 partir de la 4e<\/sup>, les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9, s’ils ne sont pas d\u00e9j\u00e0 inscrits dans une classe \u00e0 horaires resserr\u00e9s, de suivre en sus de leur enseignement obligatoire d’anglais, deux heures hebdomadaires, dispens\u00e9es par des professeurs d’anglais de l’\u00e9tablissement jusqu\u2019\u00e0 la Terminale.<\/p>\n

Ce projet a pour but de pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’enseignement de la discipline non linguistique au lyc\u00e9e, et qui donne lieu, en examen final en Terminale, \u00e0 la certification \u00ab\u00a0section europ\u00e9enne\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Cet examen final se compose d’un entretien oral de 20 minutes, enti\u00e8rement en anglais, \u00e9valu\u00e9 par deux professeurs, un enseignant d’anglais et un autre de la discipline non linguistique (DNL) enseign\u00e9e 1 heure par semaine en Anglais (g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 Stan, Sciences ou Histoire-g\u00e9ographie).<\/p>\n

La pr\u00e9paration de la section europ\u00e9enne est donc un long parcours dans lequel les \u00e9l\u00e8ves doivent faire montre de motivation et de dynamisme, principalement \u00e0 l’oral mais les comp\u00e9tences \u00e9crites sont n\u00e9cessaires \u00e0 l’expression, qu’elle soit orale ou \u00e9crite.<\/p>\n

La notation en coll\u00e8ge est divis\u00e9e en notes et comp\u00e9tences, sp\u00e9cifiques \u00e0 l’anglais, puis au lyc\u00e9e, \u00e0 l\u2019Anglais at \u00e0 la DNL pratiqu\u00e9e.<\/p>\n

Le parcours sera jalonn\u00e9 d’activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, certaines feront l’objet de sorties de classe ou d’\u00e9changes, selon les \u00e9quipes et les mati\u00e8res concern\u00e9es.<\/p>\n

Avant de faire le choix de l’option en coll\u00e8ge, il est donc important de faire une auto-\u00e9valuation des capacit\u00e9s de votre enfant\u00a0: celui-ci est-il motiv\u00e9 par la mati\u00e8re\u00a0? dynamique \u00e0 l’oral\u00a0? impliqu\u00e9 et concentr\u00e9 en cours\u00a0? Les niveaux en grammaire et lexique sont-ils suffisants pour s’exprimer\u00a0?<\/p>\n

La s\u00e9lection prendra prioritairement en compte le dynamisme des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019oral.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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\nCycle des approfondissements : 5e, 4e et 3e
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\nL’objectif est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences dans les diff\u00e9rentes disciplines et dans les parcours transversaux.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb15px\u00a0\u00bb][vc_column_text]
\nEnseignements obligatoires
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\nEn 5e d\u00e9bute l’enseignement d’une seconde langue vivante \u00e9trang\u00e8re. Sont propos\u00e9s l\u2019Allemand, l\u2019Espagnol et l\u2019Italien.
\nIl peut y avoir un enseignement facultatif, l\u2019enseignement du latin (Langues et cultures de l’Antiquit\u00e9)
\nEn 4e, un enseignement en lien avec les Langues et cultures europ\u00e9ennes \u00a0peut-\u00eatre propos\u00e9. …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_leftnav.php","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/615"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=615"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/615\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3631,"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/615\/revisions\/3631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stanislas-nice.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}