L’Institution Stanislas dépend de l’Évêque de Nice.

Cette vocation de maison d’éducation chrétienne suppose, dans le respect des lois, en particulier du contrat d’association, de participer comme les établissements publics à la mission éducative de la nation, tout en gardant sa spécificité et son autonomie.

Notre projet est le fruit d’une réflexion jamais achevée de la part de l’ensemble des personnes qui composent notre Communauté, enseignants, salariés de l’Organisme de Gestion, élèves, parents, personnels de la société de restauration, prêtres, bénévoles de l’APEL et de la Pastorale, administrateurs bénévoles de l’Organisme de Gestion et de la Société propriétaire ainsi qu’anciens élèves.

Le Projet d’Amour prôné par l’Évangile est au cœur de notre acte éducatif. Il fonde notre besoin d’une laïcité ouverte – accueillante et respectueuse des choix de vie de chacun.

Il nous invite à favoriser en chacun

• L’Engagement
• La Bienveillance
• L’Épanouissement

 La Bienveillance : cultiver un environnement inestimable

Au cœur de nos interactions humaines, la bienveillance se présente comme un joyau précieux, illuminant nos relations et sculptant le monde que nous partageons. Elle se manifeste à travers une multitude de facettes, chacune d’elles contribuant à tisser un réseau d’harmonie et de compréhension. Parmi ces facettes, les piliers de la solidarité, de l’entraide, de la cohésion, de l’esprit de famille, de l’accueil de tous et de l’inclusion se dressent en témoins évoquant ainsi la puissance de la bienveillance.

La solidarité et l’entraide s’entrelacent, tissant une trame de connexion au sein de notre Institution. Quand nous nous tendons la main dans les moments de besoin, nous créons un réseau de soutien qui transcende les limites individuelles. L’esprit de famille s’ajoute à cela, créant un sentiment d’appartenance, une toile d’affection où chacun doit pouvoir trouver sa place au sein de notre ensemble scolaire.

Dans cette maison qu’est Stanislas, l’accueil de tous est au centre de nos préoccupations. Chaque personne, indépendamment de ses origines, de ses croyances ou de ses différences, est accueillie et trouvera sa place au sein de notre communauté.

En reconnaissant que chaque élève est unique, nos méthodes d’enseignement et nos pédagogies se veulent adaptées et différenciées pour répondre aux besoins variés de chacun. C’est un acte d’écoute attentif, de dialogue ouvert et de disponibilité constante envers les élèves, les familles, les personnels.

La bientraitance doit également éclairer notre chemin éducatif, car elle établit un cadre où le respect et la dignité guident chaque interaction.

L’Épanouissement : au cœur de notre évolution

Au cœur de tout parcours humain réside la quête de l’épanouissement, une aspiration à cultiver le bien-être et à explorer les recoins de soi-même en parfaite liberté et en pleine cohérence avec son être, corps, âme et esprit. L’épanouissement à Stanislas trouve ses racines dans le processus de se découvrir et de se connaître, en cohérence avec les valeurs portées par l’Evangile, un voyage intérieur qui permet à l’esprit de s’élever en toute liberté et avec enthousiasme. Dans cet élan, le cadre de vie de notre Institution revêt une importance particulière, avec des locaux et du matériel aménagés pour offrir un environnement propice à la croissance personnelle. La présence d’un parc, véritable havre de paix, ajoute une dimension profonde à cet épanouissement, rappelant notre lien avec la nature.

Au sein d’une communauté bienveillante, l’épanouissement se renforce grâce à la cohésion et au partage des équipes. La reconnaissance mutuelle crée une atmosphère où chacun doit se sentir soutenu et encouragé, prêt à offrir aide et écoute aux autres. Notre ouverture au monde se matérialise à travers des formations variées, des voyages inspirants et des échanges culturels, qui élargissent les horizons et nourrissent la curiosité intellectuelle. Dans ce contexte moderne, le numérique devient un outil pour connecter les esprits et favoriser la diffusion des idées.

Fidèle à l’esprit de l’encyclique « Laudato Si » du Pape François, l’épanouissement intègre également une conscience environnementale et sociétale. Des sensibilisations régulières invitent l’ensemble des acteurs de la communauté de Stanislas à prendre soin de la Création et à s’engager pour un avenir durable. Ainsi, l’épanouissement personnel est tissé avec la responsabilité envers notre maison commune. Cette quête transcende les frontières individuelles pour devenir un voyage collectif vers la réalisation de soi, l’enrichissement mutuel et la préservation du monde qui nous entoure.

 

L’Engagement : Bâtir un avenir de diversité et de solidarité

Au sein de notre établissement, l’engagement déploie ses ailes, tissant des liens profonds entre les valeurs de foi et les actions au service de la communauté. Notre appartenance à l’enseignement catholique transcende les frontières religieuses pour accueillir la diversité des croyances dans un cadre de laïcité ouverte offrant un espace harmonieux d’apprentissage et de croissance.

L’essence même de cet engagement réside dans l’investissement de chacun. Chaque membre de notre communauté éducative est un maillon indispensable du réseau, apportant sa passion, ses talents et son dévouement. Ensemble, nous faisons équipe, œuvrant main dans la main pour cultiver un environnement où l’apprentissage ne se limite pas aux manuels, mais devient une expérience profondément humaine.

Être un maillon de la communauté est un appel à construire un avenir qui repose sur des fondations solides de valeurs partagées. Cet avenir est le fruit d’un engagement sincère envers les principes de solidarité, de compassion et de service envers les autres. Dans cette quête de croissance, l’engagement ne se contente pas de maintenir les traditions, mais permet d’oser regarder vers l’avenir avec audace. Être force de proposition et d’innovation, telle est la démarche, qui selon nous, offre à chacun la possibilité d’évoluer et de grandir dans toute les dimensions de son humanité.